Com avaluem el nostre projecte multimèdia?

Per tal d’avaluar el nostre projecte multimèdia, trobem que cal seguir un seguit d’ítems que completin una bona tasca. Els que trobem que s’ajusten més al nostre treball són els següents:

ÍTEMS	VALORACIÓ POSITIVA	VALORACIÓ NEGATIVA
La retroalimentació que trobem a les activitats és adequada?
Les activitats proposades ajuden a l’aprenentatge per error?
Incita a l’autoaprenentatge?
Les activitats tenen relació directa amb els objectius i els continguts?
El vocabulari emprat és fàcil d’entendre?
Afavoreix la motivació i participació dels infants?
Les instruccions d’ús són bones d’aprendre?
Ajuda en l’aprenentatge i reconeixement d’elements del nostre entorn?
Potencia el maneig de les TIC a l’aula?
L’organització del projecte multimèdia és adequada?

OBSERVACIONS: 

A continuació, pensem que no cal deixar de banda la manera que seguirem per avaluar els infants que facin ús del nostre projecte multimèdia. Els ítems que proposem a continuació fan referència als objectius que ens hem proposat.

ÍTEMS	VALORACIÓ POSITIVA	VALORACIÓ NEGATIVA
Identifiquen de manera oral el nom dels colors?
Identifiquen de manera escrita el nom dels colors?
Van memoritzant cronològicament el que succeeix en el conte?
Són capaços de relacionar els diferents elements del conte amb els seus colors corresponents?
Reconeixen les grafies dels nombres utilitzades en les activitats?
Mostren interès en dur a terme activitats amb l’ordinador?
Reconeixen les icones bàsiques de seguiment del projecte (fletxa endavant/enrere, inici, icona altaveu...)?
Saben emprar de manera autònoma els elements bàsics d’un ordinador (maneig del ratolí, encendre l’ordinador...)?

OBSERVACIONS: